Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny Közismereti Komplex tantárgycsoport
NTP-TV-15-0033

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny Reál tantárgycsoport
NTP-TV-14-A-0041

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny Közismereti komplex tantárgycsoport
NTP-TV-14-A-0038

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny Humán tantárgycsoport
NTP-TV-14-A-0039

"Tehetséggondozás és Hagyományőrzés – Szakmai konferencia és Tehetségnap a Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseinek népszerűsítésére" NTP-ITR-13-002

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny
Reál tantárgycsoport (Matematika–Fizika–Számítástechnika)
NTP-TV-13-0012

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny
Humán tantárgycsoport
(Irodalom – Magyar nyelv és helyesírás – Történelem)
NTP-TV-13-0013

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny
Szakiskolai komplex tantárgycsoport (Közismereti)
NTP-TV-13-0014

 

A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége „Tehetséghidak Program’” című kiemelt projekt keretében „Lóra, magyar, lóra! most ütött az óra…” - Lovas tehetséggondozó szakkör és tábor a Mikepércsi Lovasparkban címmel valósítottunk meg tehetséggondozó programot.

A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége „Tehetséghidak Program’” című kiemelt projekt keretében valósítottuk meg a „Háromnapos közös szülő-diák-pedagógus gazdagító programok megvalósítása lazító elemekkel” című programunkat.

A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége „Tehetséghidak Program’” című kiemelt projekt keretében „Kémia- fizika- környezetvédelem tehetséggazdagító programpár” címmel valósítottunk meg 2013. május és októbere között tehetséggondozó programot, melybe 9 tehetséges fiatalt vontunk be. A tanórán kívüli foglalkozások és intenzív szünidei hét keretében olyan témákat dolgoztunk fel, amelyek lehetőséget adtak összefüggések, ok - okozati kapcsolatok feltárására, közvetlen tapasztalás, észlelés beépítésére, problémafeltáró, produktív gondolkodás gyakorlására. Lehetőség volt a tanulóknak ábra - elemzésekre és ábrák készítésére, könyvtárhasználatra - előadások készítésére, megfigyelésekre, mérésekre, előzetes tapasztalatok gyűjtésére, ezek értelmezésére.