A GINOP-6.2.3-17 „A szakképzési intézményrendszer átfogó fejlesztése” című pályázati felhíváshoz a Suliszerviz Pedagógiai Intézet és a Suliszerviz Oktatási és Szakértői iroda Kft. a National Instrumentssel együttműködve az alábbi szolgáltatásokat nyújtja:

1. Projekt előkészítési tevékenységek: Megvalósíthatósági tanulmány készítése

2. Intézményfejlesztési tevékenység:

• alapkészség-fejlesztés intézményi szintű tervezése;
• a célok eléréséhez szükséges továbbképzések megvalósítása;
• a célok eléréséhez szükséges infrastrukturális fejlesztések meghatározása;
• a teljes iskolára vonatkozó komplex pedagógiai-módszertani fejlesztések terveinek meghatározása;
• az intézményi szabályozó dokumentumok (szervezeti és működési szabályzat, pedagógiai program, házirend, munkatervek) módosítása
• a tehetséggondozáshoz kapcsolódó tevékenységek tervezése és megvalósítása
• pedagógiai támogató szakmai szolgáltatási rendszer működtetése
• vezetői készségek fejlesztését támogató akkreditált képzéseken történő részvétel

3. Pedagógus továbbképzések

A Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft. az alábbi akkreditált pedagógus-továbbképzés szervezési jogával rendelkezik:

 További ajánlott továbbképzéseink:

4. Szakmai megvalósítás, infrastrukturális fejlesztési javaslatok:

A National Instruments oktatási megoldásai a Suliszerviz Pedagógiai Intézet szakmai támogatásával a következő tantárgyakra fókuszálnak:

1. Számítástechnika
2. Matematika
3. Fizika
4. Méréstechnika
5. Elektronika, elektrotechnika
6. Mechatronika
7. Kémia
8. Biológia

Az NI termékek hatékony eszközöket biztosítanak az oktatók számára a STEM (tudomány, technológia, mérnöktudomány, matematika) oktatás fogalmainak játékos bevezetéséhez, a digitális kompetencia fejlesztéséhez és a gyakorlati, projekt-alapú tanulás megvalósításához.

Az NI myDAQ egy költséghatékony mérő- adatgyűjtő eszköz, mely lehetőséget biztosít a diákoknak, hogy bárhol és bármikor valós jeleket mérhessenek és analizálhassanak. Az NI myDAQ kompakt és hordozható, így a laborból kilépve a diákok tovább folytathatják a tanulást és kutatást, mindezt ipari szabványoknak megfelelő eszközökkel és metódusokkal.

Az NI LabVIEW egy grafikus programozási környezet, mellyel a myDAQ eszköz nyújtotta hardveres megoldáshoz egyszerű, intuitív és személyre szabható program készíthető. A mintaprogramok azonnal futtatható mérésein túl a LabVIEW és myDAQ kombinációjában a tanárok és diákok egyedi méréseket és analíziseket hajthatnak végre.

A National Instruments által kifejlesztett eszközök, fejlesztési környezetek és szoftverek alkalmasak a:

• a matematikai kompetencia fejlesztésének támogatására;
• műszaki alapkészségek fejlesztésére;
• műszaki informatikai és grafikus programozási ismeretek fejlesztésére;
• elektronikai, elektrotechnikai, mechatronikai ismeretek gyakorlati képzésére;
• a természettudományos megismerés támogatására;
• a problémamegoldó gondolkodás/kreativitás fejlesztésének támogatására.

A Suliszerviz Pedagógiai Intézet a csomag mellé akkreditált pedagógus-továbbképzéseket és szakértői, mentori támogatást ajánl a csomagot választók számára.

Hazai és nemzetközi eredmények, gyakorlati tapasztalatok:

• http://pedint.suliszerviz.com/images/PDF/NI műszaki oktatás referenciák.pdf
• http://www.ni.com/hu-hu/community.html

Szakembereink részletes tájékoztatást nyújtanak az érdeklődők számára:

• szakmai háttér: Vizi Tibor, 20/519-1158, Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.,
• pályázattal kapcsolatos információk: Balázsi Tünde, 20/914-1743, Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát..

Részletes tájékoztató Ginop-6.2.3-17

Pályázat általános iskolák és középiskolák számára

Megjelent az EFOP 3.2.3 és a VEKOP 7.3.3-17 „Digitális környezet a köznevelésben” című pályázati felhívás általános iskolák és középiskolák számára a digitális oktatás pedagógiai eszközrendszerének és támogató környezetének kialakítására.

A felhívások célja, hogy olyan, a digitális pedagógiai módszertani csomagokra épülő pilot programokat valósítson meg, amelyek elterjeszthetőek a teljes köznevelési rendszerben a pedagógusok digitális felkészültségének, módszertani kultúrájának növelése, a mindennapi pedagógiai munka során az IKT-használat erősítése és elsősorban a digitális és egyéb kulcskompetenciák hatékonyabb fejlesztése érdekében.

Célcsoportok:

Az EFOP 3.2.3 felhívás esetében a kevésbé fejlett régiókban, a VEKOP 7.3.3-17 felhívás esetén a Közép-magyarországi Régióban:

• a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 7. § (1) b), c), h), j) szerinti alábbi köznevelési intézmények tanulói, pedagógusai, szakemberei:
  • általános iskola
  • gimnázium
  • alapfokú művészeti iskola
  • gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény (kivéve szakiskola, készségfejlesztő iskola, és fejlesztő nevelést-oktatást végző iskola)
• az Nkt. 20. § (1) bekezdés c), d), f) pontjai szerinti, alábbi többcélú intézmények előző pontban felsorolt intézményegységeinek tanulói, pedagógusai, szakemberei:
  • egységes iskola vagy összetett iskola,
  • közös igazgatású köznevelési intézmény,
  • egységes gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai módszertani intézmény

A pályázati felhívások a https://www.palyazat.gov.hu oldalon az alábbi linken olvashatók:

EFOP-3.2.3-17 Digitális környezet a köznevelésben

VEKOP-7.3.3-17 Digitális környezet a köznevelésért

A projekt keretében – a 7. számú mellékletben található Módszertani és műszaki útmutatóban foglaltak figyelembe vételével – az alábbi kötelező tevékenységek támogathatók.

A tanulást-tanítást támogató digitális kompetenciák fejlesztését támogató eszközöknek és módszereknek széles körben történő megismertetése és alkalmazása érdekében az alábbiak közül legalább egy területet támogató digitális pedagógiai eszköz és/vagy módszer adaptálását, implementálását és tanítási-tanulási gyakorlatba történő beépítését kell elvégezni:

• a matematikai kompetencia fejlesztésének támogatása;
• a szövegértés fejlesztésének támogatása;
• a természettudományos megismerés támogatása;
• a problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének támogatása;
• a kreativitás fejlesztése.

A támogatást igénylőknek a fenti célokhoz illeszkedően olyan módszertani csomagot kell összeállítaniuk vagy választaniuk, majd teljes körűen megvalósítaniuk, amelynek tevékenységei lefedik a kötelező tevékenységeket.

A digitális módszertani csomagokhoz a „Módszertani és műszaki útmutató 4. pontja szerint” ajánlások találhatók a Digitális Pedagógiai Módszertani Központ oldalán: dpmk.hu.

A National Instruments oktatási megoldásai a Suliszerviz Pedagógiai Intézet szakmai támogatásával a következő tantárgyakra fókuszálnak:

1. Számítástechnika
2. Matematika
3. Fizika
4. Kémia
5. Biológia

Az NI termékek hatékony eszközöket biztosítanak az oktatók számára a STEM (tudomány, technológia, mérnöktudomány, matematika) oktatás fogalmainak játékos bevezetéséhez, a digitális kompetencia fejlesztéséhez és a gyakorlati, projekt-alapú tanulás megvalósításához.

Az NI myDAQ egy költséghatékony mérő- adatgyűjtő eszköz, mely lehetőséget biztosít a diákoknak, hogy bárhol és bármikor valós jeleket mérhessenek és analizálhassanak. Az NI myDAQ kompakt és hordozható, így a laborból kilépve a diákok tovább folytathatják a tanulást és kutatást, mindezt ipari szabványoknak megfelelő eszközökkel és metódusokkal.

Az NI LabVIEW egy grafikus programozási környezet, mellyel a myDAQ eszköz nyújtotta hardveres megoldáshoz egyszerű, intuitív és személyre szabható program készíthető. A mintaprogramok azonnal futtatható mérésein túl a LabVIEW és myDAQ kombinációjában a tanárok és diákok egyedi méréseket és analíziseket hajthatnak végre.

A National Instruments által kifejlesztett eszközök, fejlesztési környezetek és szoftverek alkalmasak a:

• a matematikai kompetencia fejlesztésének támogatására;
• a természettudományos megismerés támogatására;
• a problémamegoldó gondolkodás/kreativitás fejlesztésének támogatására.

A Suliszerviz Pedagógiai Intézet a csomag mellé akkreditált pedagógus-továbbképzéseket és szakértői, mentori támogatást ajánl a csomagot választók számára.

Hazai és nemzetközi eredmények, gyakorlati tapasztalatok:

• NI műszaki oktatás referenciák.pdf
• http://www.ni.com/hu-hu/community.html
• http://hungary.ni.com/labview-verseny (ez a versenyünk évente 540 fő körüli diákot mozgat meg)
  
• http://k12lab.com/
• http://www.ni.com/academic/k12
• https://www.youtube.com/watch?v=RsD2tHbuAF4

Szakembereink részletes tájékoztatást nyújtanak az érdeklődők számára:

• szakmai háttér: Vizi Tibor, 20/519-1158, Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.,
• pályázattal kapcsolatos információk: Balázsi Tünde, 20/914-1743, Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát..

A debreceni Suliszerviz Pedagógiai Intézet, a hajdúszoboszlói Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtár és a Nova Humana Egyesület középiskolások részére országos képzőművészeti diáktárlatot hirdet:

X. ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLÁS  KÉPZŐMŰVÉSZETI DIÁKTÁRLAT

Hajdúszoboszló – 2015

Bővebben ...

Bővebben ...

Tisztelt Kolléganő/Kolléga!

1999 óta minden év őszén megrendezésre kerül a közoktatási szakértők, szaktanácsadók, intézményfenntartók, felsőoktatási szakemberek, intézményvezetők, pedagógusok országos konferenciája. Az elmúlt évtizedben gyakorlattá, mára már komoly szakmai múlttal rendelkező hagyománnyá vált a rendezvény. 2014 októberében immár tizenhatodik alkalommal hirdetjük meg e népszerű szakmai fórumot:

Tartalmi és szervezeti változások a köznevelésben
XVI. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia

HAJDÚSZOBOSZLÓ
2014. október 7-9.

A konferencián elhangzott előadások

Képek a konferenciáról

A konferencia programja 

Bővebben ...

Kedves Kolléganő/Kolléga!

Tisztelettel meghívjuk Önt és érdeklődő kollégáit, tehetséges diákjait az alábbi rendezvényre.

„TEHETSÉGGONDOZÁS ÉS HAGYOMÁNYŐRZÉS – SZAKMAI KONFERENCIA ÉS TEHETSÉGNAP A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM CÉLKITŰZÉSEINEK NÉPSZERŰSÍTÉSÉRE”

HAJDÚSZOBOSZLÓ, 2014. május 23-24.

Bővebben ...